Vivendi

Helen Nissenbaum, Professeur Media, culture & communication, New York University (RADD 2008)

« Dans notre projet Values-at-Play, Mary Flanagan (« game designer » et professeur à l’université de Dartmouth) et moi-même suggérons des moyens pour intégrer des valeurs sociales, éthiques et politiques dans la conception des jeux vidéo, qui figurent parmi les médias les plus incontournables du mode de vie contemporain. Souvent stigmatisés pour leur propension à promouvoir des actions antisociales, les jeux sont en réalité un support idéal pour mieux sensibiliser les joueurs aux valeurs sociales telles que la coopération, la liberté, la justice, la générosité, le respect de la vie privée, la créativité, la paix, la diversité, la tolérance et l’autonomie. En modifiant la perspective des joueurs, les jeux peuvent souvent stimuler une réflexion pertinente sur des thèmes sociaux et humanistes. Mais comment y parvenir en évitant le côté pédagogique ou pesant ? D’après nous, c’est possible. Les valeurs peuvent s’exprimer de nombreuses manières en cours de jeu, pas seulement par la narration par exemple, mais aussi par des mécanismes de base. Il est très révélateur de voir des étudiants en conception de jeux, même débutants, inspirés par cette approche, qui mettent au point des conceptions créatives et originales, des jeux innovants, esthétiques et plaisants.
Toutefois, nous prenons au sérieux les sceptiques qui apprécient les objectifs généraux, mais se demandent s’ils peuvent évoluer de l’univers universitaire à la « jungle » de l’entreprise et du commerce. Dans ce sens, la rencontre avec la Direction de Vivendi a été passionnante, tout comme les informations sur sa démarche de développement durable qui inscrit au coeur de sa mission la promotion de valeurs telles que la diversité culturelle, le partage des connaissances ou la qualité et la diversité du contenu.
Nous espérons explorer de nouvelles voies de collaboration et des échanges mutuels d’idées, en particulier avec les divisions de jeux vidéo de Vivendi. »